Bijeenkomst 3: Speelruimte
Onze derde bijeenkomst van de Kindergemeenteraad ging door op zaterdag 14 januari.
Aan de hand van een aantal stellingen over speelruimte gingen we van start deze bijeenkomst. De kinderen argumenteerden waarom ze wel of niet akkoord gingen met de stelling.
Daarna kregen alle kindergemeenteraadsleden een bundeltje met vragen over hun buurt. Hoe 'speels' is de buurt waar zij wonen? Wat betekent speelruimte voor hen? En wat vinden zij belangrijk als het gaat over speelruimte? We kwamen tot een lang lijstje die jullie in het verslag kunnen terug vinden. Deze belangrijke punten in verband met speelruimte linkten we aan het charter over speelruimte.
In het tweede deel mochten de kinderen hun creativiteit op volle toeren laten draaien. Individueel werkten ze hun ideale speelruimte uit! Aan de hand van een fictief terrein, pictogrammen, schaar, lijm en stiften gingen ze aan de slag. Er werden heel wat originele ontwerpen afgeleverd. Benieuwd of we hier in de toekomst mee aan de slag kunnen gaan!
In een aantal klassen dachten de leerlingen diep na over wat speelruimte voor hen betekent en wat de ideale speelruimte is. Dit vind je ook terug in het verslag.
Hieronder vind je het volledige verslag, veel leesplezier!
Alle ontwerpen vind je in het extra document hieronder.
Groetjes
De Kindergemeenteraad
Eva, Matis, Luigi, Lucas, Renée, Louis, Zyta, Victor, Anouck, Yorrit, Connor, Emiel, Noah, Nabil, Mathis, Arthur, Marthe, Jill, Brecht, Floortje, Henri en Ilana
Aan de hand van een aantal stellingen over speelruimte gingen we van start deze bijeenkomst. De kinderen argumenteerden waarom ze wel of niet akkoord gingen met de stelling.
Daarna kregen alle kindergemeenteraadsleden een bundeltje met vragen over hun buurt. Hoe 'speels' is de buurt waar zij wonen? Wat betekent speelruimte voor hen? En wat vinden zij belangrijk als het gaat over speelruimte? We kwamen tot een lang lijstje die jullie in het verslag kunnen terug vinden. Deze belangrijke punten in verband met speelruimte linkten we aan het charter over speelruimte.
In het tweede deel mochten de kinderen hun creativiteit op volle toeren laten draaien. Individueel werkten ze hun ideale speelruimte uit! Aan de hand van een fictief terrein, pictogrammen, schaar, lijm en stiften gingen ze aan de slag. Er werden heel wat originele ontwerpen afgeleverd. Benieuwd of we hier in de toekomst mee aan de slag kunnen gaan!
In een aantal klassen dachten de leerlingen diep na over wat speelruimte voor hen betekent en wat de ideale speelruimte is. Dit vind je ook terug in het verslag.
Hieronder vind je het volledige verslag, veel leesplezier!
Alle ontwerpen vind je in het extra document hieronder.
Groetjes
De Kindergemeenteraad
Eva, Matis, Luigi, Lucas, Renée, Louis, Zyta, Victor, Anouck, Yorrit, Connor, Emiel, Noah, Nabil, Mathis, Arthur, Marthe, Jill, Brecht, Floortje, Henri en Ilana
|
|